学びのしくみを変える！
～学校図書館実践活動研究会の取組と提言～
学校図書館実践活動研究会は、「学校図書館憲章」に基づき、
学校教育を支える学校図書館の在り方、学校図書館を活用する
子どもの学びについて実践的な研究を行い、その研究成果を子
どもの学びに関心のある個人や団体・機関に広く普及すること
を目的として設立された会です。
学校図書館の発展には目覚ましいものがあり、子どもの豊か
な学びに大きな成果をあげています。しかし、その成果につい
ては、まだ学校教育や社会全体に広がっているとは言えません。
学校図書館は「本を読む部屋」という古い認識がまだ色濃く残
り、学校図書館を１年間に１回も授業に利用しない、利用して
も数回しかない学校もまだ多くあります。
このような現状から学びの仕組みを変え、子どもたちが豊か
な学びを享受できるようにしたいと、全国各地の学校図書館に
携わってきた教職員、子どもの教育に関わってきた方々が集ま
り、若い指導者や支援者を巻き込んで、これからの学びを変え
ていこうと意欲的に活動しています。
このポスターでは、当会の活動の一端をご紹介します。子ど
もの学びに関心のある方は、是非お寄りください。
会員一同お待ちしています。
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